مع أصل اشتقاقي في didaktikós اليونانية ، يشير مفهوم علم التربية إلى ما هو صالح أو كافي لتعليم أو تعليم . يمكن للمفهوم أن يذكر أيضًا أن هدفه هو التدريس .

عام ، من ناحية أخرى ، هو مصطلح مع عدة استخدامات. كصفة ، فإنه يشير إلى ما هو شائع ، حنون ، المعتاد أو العالمي .

ترتبط فكرة التعليم العام في هذا الإطار بالأنضباط الذي يركز على تحليل طرق وأساليب التدريس . وبالتالي ، فإن هدف الدراسة هو جميع العناصر التي تشكل جزءًا من عملية التعليم والتعلم.

يمكن القول أن علم التدريس العام هو فرع من علم التربية مخصص للبحث وتطوير الإجراءات المناسبة لتحسين جودة التدريس. وبهذه الطريقة فإنها تفضل نقل المعرفة للطلاب.

من خلال التعليم العام ، يتم دراسة وجهات نظر مختلفة بحيث يمكن تطبيق النظريات التربوية والمعلمين لديهم إمكانية اختيار وتطوير تلك المحتويات التي ستكون مسؤولة عن تعليم الطلاب. يمكن التأكيد على أن التعليم العام يوفر لك كل من خطة التعلم وطريقة التدريس.

من المهم أن نضع في اعتبارنا أنه في العملية التعليمية ، يتدخل المعلمون (المعلمون) والطلاب (الطلاب) ، الذين يتفاعلون في إطار محدد (المؤسسة التعليمية المدرجة في مجتمع معين). يجب على المعلمين ، وفقًا للخطة الدراسية ، تعليم المحتوى وفقًا لمنهجية لتحقيق هدف ما . كل هذه العوامل تعتبر من قبل التعليمية العامة.