تعريف المنطق اللفظي

المنطق هو مجموعة من الأنشطة العقلية التي تتكون من اتصال الأفكار وفقًا لقواعد معينة . في حالة الاستدلال اللفظي ، هي القدرة على التفكير بالمضمون اللفظي ، مما يؤسس فيما بينها مبادئ التصنيف والترتيب والعلاقة والمعاني.

المنطق اللفظي

على عكس ما يمكن أن يفترض ، فإن التفكير اللفظي هو قدرة فكرية عادة ما تكون غير متطورة من قبل معظم الناس . على مستوى المدرسة ، على سبيل المثال ، مواضيع مثل التركيز على اللغة على أهداف مثل التهجئة أو القواعد ، ولكن لا تشجع تعلم طرق التعبير الضرورية حتى يتمكن الطلاب من استخدام اللغة بشكل أكثر اكتمالاً.

هذه هي أهمية الاستدلال اللفظي في مختلف كليات العالم التي تشرع في إجراء اختبارات أو اختبارات يمكنها تقييم قدرة الطالب في هذا الأمر. وهكذا ، فإن هذه التمارين تتكون عادة من مقال أول وثاني ، حيث يجب على الطلاب الإجابة عن بعض أسئلة الاختيار من متعدد.

وبهذه الطريقة ، من الممكن التحقق من القدرات من حيث فهم النصوص ، وتحليلها ، وإنشاء الحجج ، وإنشاء رؤية نقدية ، وكذلك استخلاص استنتاجات. وكل هذا تحت مظلة قدرة كتابة جيدة وجيدة من خلال لغة غنية ومتنوعة.

من ناحية أخرى ، فإن ارتفاع أجهزة الكمبيوتر وأجهزة ألعاب الفيديو يعني أن الأطفال يلعبون بشكل فردي (أو مع أطفال آخرين ليسوا جسديًا معهم) ، لذلك لا يوجد استخدام مكثف للغة.

السبب الثالث الذي يمكن ذكره لشرح التفكير اللفظي الصغير هو حقيقة تناول العشاء أمام التلفزيون. بهذه الطريقة ، يتم فقدان الحوار الأسري وفن المحادثة.

من بين التدريبات التي أوصى بها المتخصصون لتطوير المنطق اللفظي ، هي التشابهات اللفظية ، والتمارين لإكمال الجمل ، وطلب الجمل والألعاب حيث ينبغي استبعاد بعض مفاهيم المجموعة.

تتضمن المقترحات الأخرى أن الأطفال يتبعون تعليمات معينة ، ويصححون الكلمة غير اللائقة للعبارة أو يبحثون عن المتضادات والمرادفات للكلمة نفسها.

وبهذا المعنى ، يمكننا أن نثبت أن التمارين التي يتم تحديدها في أغلب الأحيان في الفصل مع الهدف الواضح المتمثل في جعل الطلاب يتعلمون تحسين وتحسين منطقهم المنطقي هي سلسلة وتسلسلات للكلمات ، وهي كلمات القراءة والفهم ، تلك التي تسمح للعمل مع الدلالة والدلالة ، تلك التي ذكرناها من المرادفات والمتضادات وتلك إعادة هيكلة الأحكام.

حتى أن هناك معلمين ملتزمين بتشجيع المنطق اللفظي من خلال "ألعاب" مثل الأمثال ، لأنهم من خلالهم يمكنك تعزيز العديد من السمات المميزة للتفكير السابق الذكر.

وبهذه الطريقة ، سوف يصبح طلابك أفرادًا قادرين على التفكير في الأمور المحيطة بهم ، ولديهم أفكارهم الخاصة حولهم والقدرة على الدفاع عنهم.

موصى به