مرحلة ما قبل المدرسة هي صفة تُستخدم للإشارة إلى مرحلة العملية التعليمية التي تسبق المدرسة الابتدائية . وهذا يعني أنه قبل البدء في التعليم الابتدائي ، يمر الأطفال بفترة تأهيلية في مرحلة ما قبل المدرسة.

تعتمد خصائص التعليم ما قبل المدرسي على كل نظام تعليمي. بشكل عام ، هذه مرحلة غير إلزامية : إذًا يمكن لوالدي الأطفال أن يقرروا ما إذا كانوا سيرسلون أطفالهم إلى هذه المدارس أم لا. في بعض البلدان ، ومع ذلك ، فإن مستوى ما قبل المدرسة هو جزء من التعليم .

هناك عدة طرق لتسمية المؤسسات التي تقدم خدمات تعليمية ما قبل المدرسة. يمكن أن تكون روضة أطفال أو روضة أطفال أو روضة أطفال أو أي نوع آخر من المراكز . وعادةً ما يستقبل الأطفال بين سنٍّ تتراوح أعمارهم ما بين ستة إلى ستة أعوام ، ويجب على الطفل أن يلتحق بالمدرسة الابتدائية.

في أوائل القرن التاسع عشر ، وتحديدا في عام 1816 ، حيث أصل التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة. وفي ذلك الوقت ، في مدينة نيو لانارك الاسكتلندية ، قام المدرّس "روبرت أوين" ، المعروف أيضاً بأنه اشتراكي مثالي ، بإعداد أول معهد للتعليم قبل المدرسي.

بدأ الاقتراح بعد فترة وجيزة ، في الانتشار في جميع أنحاء العالم. وبهذه الطريقة ، تم إطلاقها أيضًا في عام 1828 ، من قبل الكونتيسة تيريزا برونزفيك ، وهي مركز تعليمي آخر من هذا النوع تلقى اسم "أنجيلكيرت" ، والذي يمكن ترجمته إلى "حديقة الملاك".

مراكز الحضانة مسؤولة عن رعاية الأطفال وتحفيز حواسهم . بهذه الطريقة ، تمكنوا من توليد الهياكل العقلية اللازمة لتطوير التعلم الرسمي الذي سيبدأون في السنوات التالية.

التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة مهم أيضا بالنسبة للتنشئة الاجتماعية للطفل . إنها المرة الأولى التي ينتقل فيها من البيئة الأسرية وبقي دون والديه. هذه المؤسسات ، من ناحية أخرى ، تقربها من الأطفال الآخرين ، وتشكل روابط جديدة.

من بين أعمدة التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة ، يمكننا تسليط الضوء على ما يلي:
- تطوير التدريب على المحركات.
تنمية القدرات الإبداعية.
- الدافع لقدرة التعبير بكل طرائقه المختلفة.
- معرفة الأبجدية والأول مقاربة للقراءة.
- تطور المعنى العددي.

على الرغم من أنه صحيح أنه ليس إلزامياً ، فإن المزيد والمزيد من الآباء يختارون أخذ أطفالهم إلى مراكز ما قبل المدرسة. ولها فوائد مهمة مثل هذه:
- يفضل النجاح التعليمي اللاحق لدى الطلاب.
-Capacita للقصر لتطوير في العالم بأنفسهم.
-أنهم يتعلمون القيم مثل التعاطف ، التسامح ، التضامن ، احترام الآخرين ...
- يتعلم الأطفال ما هو الانضباط وأن كل هدف يتطلب جهدا لتحقيقه.
-القاصرون شحذوا إبداعهم.

من المهم التأكيد على أن مراكز الحضانة يجب أن تحصل على تأييد الدولة لتشغيلها. هذا يضمن أن الأطفال سيتم رعايتهم بشكل صحيح ، في بيئة صحية.