تعريف ضبط

تعرف عملية وضبط التوليف . يشير هذا الفعل إلى تنميق أو تصحيح أو تحسين شيء ما . يستخدم المصطلح أيضًا في الإجراء الذي يسعى إلى زيادة جودة أي شيء. على سبيل المثال: "يتعين علينا ضبط التفاصيل النهائية والتوليف النهائي ، ولكن الجهاز جاهز تقريبًا" ، "عادة ما أقوم بكتابة كتبي في غضون أسابيع قليلة ولكن بعد ذلك أمضي عدة أشهر في ضبط النصوص" ، "نحن على مقربة من التوصل إلى اتفاق: يبقى فقط ضبط بعض البنود " .

ضبط

يستخدم مفهوم الضبط على نطاق واسع في مجال الموسيقى في إشارة إلى الحصول على الأدوات لإعادة إنتاج كل الملاحظات التي تشكل طولها الكلي وفقًا لاتفاقية محددة ، حسب الضرورة للقطع التي تريد تنفيذها. . يمكن القيام بذلك بطرق عديدة. واحد منهم ، شائع جدا وعملي ، هو استخدام شوكة الرنانة كدليل. بعض الجمل التي تستخدم المصطلح في هذا السياق هي: "قطع الموسيقي الحفلة عدة مرات لمتابعة ضبط غيتاره" ، "غدا يعلمني المدرس كيفية تطوير ضبط الباس" ، "أعتقد أن هناك خطأ ما في ضبط البيانو " .

الهدف من نظام التوليف هو تطوير وصلات التردد المختلفة بين الاهتزازات الناتجة عن الملاحظات التي تشكل جزءًا من مقياس. يتم وصف هذه الروابط من الفترات الفاصلة بين الملاحظات .

سيختلف ضبط كل آلة موسيقية وفقًا لخصائصها. عادة ما يتم ضبط البيانو بواسطة النظام المقسّى ، في حين يتم ضبط الأدوات الوترية التي تحتوي على الحُرْق من خلال الكمال الخامس أو الرابع (تمزيق الأوتار في الهواء).

يقابل فيلم La 440 الشهير الذي يساء فهمه المذكرة "la" التي تقع فوق "do" المركزي للبيانو ، ويشير اسمها إلى أنه عندما يتم تشغيلها ، فإنها تهتز باستمرار 440 مرة في الثانية . تستخدم هذه الملاحظة الخاصة كمعيار مرجعي عند تنقيح أداة في الوقت الحاضر ، على عكس الأوقات الماضية ، حيث كان عدد الاهتزازات أقل.

عادة ما يكون الطلاب الغناء هم أكثر من يعاني من مشاكل عندما يتعلق الأمر بالتكرير ، لأنه بالرغم من وجود أدوات أخرى (بصرف النظر عن الصوت) تمثل صعوبات مماثلة ، مثل الكمان ، حقيقة أن الحبال الصوتية جزء من جسدنا لا يحقق نتائج ضبط المطلوب في خيبة أمل مزدوجة.

بالنسبة لبعض الناس ، يعد الحصول على ضبط جيد أمرًا طبيعيًا ، لا يتطلب أي نوع من الجهد الواعي. ومع ذلك ، يمكن أن تصبح الموسيقى الصوتية معقدة للغاية ، وعندما تدخل مغنية تضاريس coloratura (أكثر موسيقى سونغ المزخرفة) ، كل قدرة فطرية غير كافية لتحقيق نتائج مقبولة أو حتى مرضية في آذان المتفرجين. من ناحية أخرى ، يميل أولئك الذين يقاتلون بأنظمة الاتصال الخاصة بهم إلى تدوين ملاحظات تمارين النطق البسيط إلى الاعتقاد أنهم لن يتغلبوا على حواجزهم ، وهذا ليس صحيحًا بالضرورة.

إن الموسيقى الصوتية مليئة بالأساطير ، كما أنه من الممكن أن يصاب الطالب الواعد بالركود عندما يواجه تحدياً حقيقياً ، مثل الطامحين المتواضعين في مشاكل التوليف للتغلب عليهم وتحقيق أحلامهم. لتحسين هذا الأمر ضروري لتثقيف الدماغ ، وتوفير معلومات حول النغمات والعلاقات المختلفة والتوترات الموجودة بين الملاحظات. هذا لا يعني أنه بإمكاننا جميعاً أن نصبح مغنين رائعين ، لكن الطريق أكثر تعقيداً بكثير مما يعتقد ، وأن التعليم غالباً ما يحدث فرقاً.

موصى به