التقرير عبارة عن مستند أو كتابة يتم استخدامها لعمل شيء معروف. من خلال التقارير ، يتم إرسال أنواع مختلفة من المعلومات ، مع أغراض مختلفة للغاية.

ومن المعروف باسم تقرير القراءة للتقرير أن الشخص يجعل بعد قراءة نص معين . في التقرير المذكور ، يجب تضمين بعض البيانات لإثبات للشخص أنه ، في الواقع ، قد قرأ النص وفهمه .

تقارير القراءة لها وظيفة مزدوجة. من ناحية ، تساعد على إصلاح المفاهيم التي استوعبها القارئ للتو: عن طريق وضع المعرفة في الكتابة ، يعمل التقرير كأسلوب للدراسة . من ناحية أخرى ، يمكن تقييم تقرير القراءة من قبل طرف ثالث (معلم ، أعلى مرتبة هرمية ، إلخ) والذي سيحدد ما إذا كان الشخص قد فهم ما قرأه.

على وجه الخصوص ، يمكننا أن نثبت أن هناك ثلاثة أنواع مختلفة من تقرير القراءة:
- تقرير التحليل ، الذي لا يتألف فقط في التقرير المعتاد ، بل يشمل أيضاً تحليلاً للموضوع الذي يتم التعامل معه بمزيد من العمق ، وبنفس الطريقة ، رأي شخصي في المسألة لينتهي ببعض الاستنتاجات.
تقرير -التصريح ، الذي سيعالج الجوانب المعتادة في هذه الوثائق ولكن مع التركيز بشكل خاص على إدراج توليف للحجة.
- تقرير القراءة العام. مع اسم تقرير القراءة بالمعلومات هو معروف أيضا هذا النوع الآخر ، وهو النوع التقليدي ، الذي هو أسهل في الأداء والذي لا يتطلب الخوض في عمق أي جانب ملموس.

ومن بين المعلومات الواردة عادة في تقرير القراءة عنوان المصنف ، مؤلفه ، وصف للموضوع ، ملخص لأهم المفاهيم والنتيجة. كما أنه من المعتاد أن يشتمل منشئ التقرير على رأي حول محتويات الكتاب المعني.

لكي تتمكن من تنفيذ تقرير القراءة الأمثل للنص المعني ، من المهم ، بالإضافة إلى كل ما تم ذكره حتى الآن ، أخذ بعض الاعتبارات ذات الصلة في الاعتبار:
- في البيانات ، يجب أن تتضمن أسماء وألقاب من يفعل ذلك بالإضافة إلى عنوان المصنف ومؤلفه وتاريخ النشر والناشر. كل هذا دون أن ننسى أنه إذا كان التقرير عملًا مدرسًا ، فيجب أيضًا إدراج اسم الموضوع واسم المعلم والدورة.
- يجب ألا يتجاوز الموضوع الرئيسي سطرين من النص.
- من المستصوب تضمين رسم بياني بحيث تكون الأطراف التي ينقسم التقرير واضحة.
- عليك دائما أن تكتبها بلغة واضحة وبسيطة ، بما في ذلك المصادر التي تم استخدامها لوضعها.

قد تختلف طريقة تطوير تقرير القراءة. بشكل عام ، بعد القراءة العامة الأولى ، يتم إعادة قراءة النص مع مزيد من الاهتمام ويتم التأكيد على أهم الأفكار . يتم ذلك ، يتم اتخاذ تسطير لكتابة ملخص و / أو رسم جدول . من هذه المرحلة ، يبدأ تطوير المعلومات التي يجب تسجيلها في تقرير القراءة.