تعريف واجب

يجب أن يأتي الفعل من الكلمة اللاتينية debēre . يشير هذا المفهوم إلى وجود التزام معين . على سبيل المثال: "في حالة الطوارئ ، يكون واجب الطبيب هو إنقاذ الحياة ، بغض النظر عن الشخص المصاب" ، "لم يقم ضابط الشرطة بواجبه لأنه لاحظ كيف سرقت امرأة ولم تتدخل" ، إنه واجب الأب تجاه أولاده " .

واجب

قد تنشأ واجب من خلال فرض قانون أو نوع من التنظيم . يجب على أولئك الذين يقودون سيارة ، على سبيل المثال ، ارتداء حزام الأمان ، مثلما يجب على سائقي الدراجات النارية ارتداء خوذة . أولئك الذين لا يقومون بهذا الواجب يرتكبون خطأ.

كما يمكن أن تنشأ الواجبات من خلال تفويض أخلاقي مرتبط بالامتنان أو الاحترام. لنفترض أن الرجل قد تعلم أن الشخص الذي ساعده في طفولته يعاني من مشاكل مالية خطيرة. يشعر هذا الشخص بأنه من واجبه التعاون مع الشخص الذي أعطاه يدًا في الماضي: ولهذا فهو يقدم له وظيفة مدفوعة الأجر في شركته.

هناك أيضا حديث عن الواجب للإشارة إلى شيء متوقع من الشخص ، بشكل عام من خلال المبادئ التي يضعها المجتمع والسياق التاريخي الذي يتم غمره فيه. تتحدث الفقرة الأولى عن واجب الوالدين في رعاية أطفالهما ؛ من الصعب أن نتخيل أن شخصا ما سيعارض هذا التأكيد ، لأن الناس لا حول لهم ولا قوة خلال سنواتنا الأولى من الحياة.

في هذا السياق ، يمكننا أن نقول أن واجبات الشخص لا تأتي دائماً من توقعات المجتمع بشكل عام ولكن أيضاً من أولئك الذين لديهم بيئتهم. على سبيل المثال ، إذا أخبر رجل صديقًا أنه سيطلق النار على زميل له بسبب خطأ قام هو بنفسه ، أجاب "من واجبك التحدث إلى رؤسائك لتوضيح الموقف ومنع هذا الظلم" يرمز مصطلح الواجب في هذه الحالة إلى ما يتوقعه صديقها منه ، وهو رأي يرتفع إلى مرتبة التفويض الأخلاقي.

واجب من ناحية أخرى ، يمكن أن تشير هذه الفكرة إلى الديون . إذا طلب شاب الحصول على قرض بقيمة 5000 بيزو من مؤسسة مصرفية ، والذي يمنح فائدة بنسبة 10 ٪ ، فإن الصبي سيدين بمبلغ 5500 بيزو للبنك.

وأخيرًا ، يُدعى واجبًا على المهمة التي يجب على الطلاب القيام بها في منازلهم نيابةً عن المعلمين لإكمال التعلم في الفصل: "لقد قدم لنا المدرس العديد من الواجبات في عطلة نهاية الأسبوع" ، "لا أفهم كيف القيام بواجب اللغة " .

يمكن أن تكون الواجبات التي يرسلها المعلمون للطلاب متنوعة للغاية ، وفي الواقع يوجد هذا الالتزام في كل من المدرسة الابتدائية والثانوية. في الدرجات العليا من التعليم ، والتي قد تشمل السنوات الإلزامية الأخيرة وكل فترة التعليم الجامعي ، ليس من الشائع أن يطلب المعلمون أداء مهام محددة من درس إلى آخر ، على الرغم من أنهم عادة ما يقومون بمهام عملية يجب تقديمها والدفاع عنها أمام الفصل بأكمله.

بينما تبدأ الواجبات المنزلية كواجب يلتزم به الطلاب الأصغر سنًا في سنوات دراستهم الأولى ، فإن الكثيرين منهم يقدِّرون مع مرور الوقت الفوائد التي يمكن أن توفرها هذه الممارسة في المنزل لضبط المعرفة ومواجهة تحديات معينة لا شائعة في الفصول الدراسية. لهذا السبب ، يبحث الأشخاص الذين يأخذون تعليمهم بجدية عن طرق الثراء طوال الوقت ، سواء داخل المدرسة أو خارجها.

موصى به