فكرة القافية تدل على تكرار الأصوات المختلفة . هذه الممارسة هي تقنية تستخدم في مجال الشعر. وفقا للطريقة التي يتم بها تأسيس هذا التكرار ، يمكن التحدث عن أنواع مختلفة من القوافي.

بشكل عام ، يتم التكرار من الاسمنت الملموس في المكان الأخير ، في نهاية الآية. عندما تتشكل القافية ، في آيتين أو أكثر ، عن طريق مصادفة حروف العلة المحركة للمقاطع المختلفة بعد آخر حرف متحرك ، نتحدث عن قافية الرنين . من المهم أن نضع في اعتبارنا أنه يتم استبعاد حروف العلة غير المضغوطة في diphthongs .

على سبيل المثال:

كان الشباب يلاحظون /
أنه كان هناك شيء غريب في الصنوبر /
لون مخفي /
على استعداد للسفر بعيدا

كما ترون ، في المثال السابق يتم إنتاج القافية من تكرار حروف العلة AO و IO .

بسبب خصائصه ، يسمى القافية العاتمة قافية غير كاملة أو قافية جزئية . إذا ، بعد الحد المذكور من حرف العلة معلّمة في المكان الأخير ، التكرار يصل إلى جميع الأصوات ، يتلقى القافية اسم ساكن أو قافية كاملة .

من الممكن العثور على سطمات قافية أكثر من القوافي الساكنة ، لأن بنائها أبسط ولا يقطع حرية الشعراء المبدعة. من ناحية أخرى ، يفرض القافية الساكنية قيودًا أكبر عندما يتعلق الأمر بكتابة الآيات وتطويرها.

يمكن تقدير هذه الحرية التي تميز صدى القافية على النقيض من الحرف الساكن في حقيقة أن الأطفال يتعلمون عادة في المدرسة بناء القوافي أولاً ، لأنها تفرض حدودًا أقل وتسمح لهم باستخدام مفرداتهم. ، بدلا من إجبارهم على تعلم كلمات جديدة فقط للعثور على تطابقات مثالية بين المقاطع.

المفهوم ذو الأهمية الكبيرة لبناء القافية هو التشديد. أولا ، لا يمكن تصور لغتنا دون وجود لهجات ، لأن كل الكلمات التي تحتوي على مقطعين أو أكثر تتطلب أن يكون أحدها أكثر كثافة من الباقي ، وهذه الميزة يمكن أن تحدث فرقا بين اثنين المفاهيم التي ليس لها نفس المعنى ، وخاصة بين الاقترانات من الفعل نفسه ؛ على سبيل المثال ، إذا أخذنا الكلمتين "إيقاف" و "إيقاف" ، فإننا نرى أنها تشير إلى الأوقات ، وربما إلى أشخاص مختلفين ( أطفئ أو أطفئ ).

وضمن التوسعة ، تتميز المقاطع المقوِّية عن المقاطع غير المتجمدة (تلك التي لها لهجة حاكمة وتلك التي لا تحملها ، يجب أن يُنطق الأول بكثافة أكبر من الآخرين). ولكن ، إذا كانت الكلمة قاسية أو esdrújula ، أي أنها لا تبرز في المقطع الأخير ، ثم داخل مجموعة المقاطع غير المضطربة يوجد دائمًا مقطع مباشر بعد المنشط ، وهذا معروف باسم المقطع. posttonic.

تولى قافية الصدى الانتباه إلى مفهوم المقطع اللفظي المرئي لتوفير مزيد من المرونة عند بناء الآيات بكلمات جادة ، مما يسمح باتخاذ "u" postonic كـ "o" ، وأن "postup" يمكن أن تذهب بدلا من "ه". ونستطيع ، على سبيل المثال ، أن نقول إن كلمة "قنصل" مناسبة لصيغة "التجميع" ، بنفس الطريقة التي يمكن أن تتشابه بها "التشبيه" مع كلمة "حر".

لكلمات esdrújulas ، القواعد مختلفة. في هذه الحالة ، من الضروري ملاحظة حرف العلة المقوي وحرف المقطع الصوتي الأخير فقط ؛ على سبيل المثال ، لا تؤخذ أقوال المصطلح "البرق" مع "سيارة" في á-o ("a" من المقطع "pa" في الاعتبار).