تعريف منافسة

إن معنى كلمة الاختصاص (من الاختصاص اللاتيني) له جانبان رئيسيان: من جهة ، يشير إلى المواجهة أو الخلاف الذي يمارسه شخصان أو أكثر فيما يتعلق بشيء ما. وبنفس المفهوم ، فإنها تشير إلى التنافس بين أولئك الذين يدعون الحصول على نفس الشيء ، إلى حقيقة أن الشركات التي تكافح في قطاع معين من السوق تعيش عندما تبيع أو تطالب بنفس الصالح أو الخدمة ، وبالمنافسة التي تتم. في مجال الرياضة .

منافسة

بعض الأمثلة التي يظهر فيها المصطلح: "بطولة العالم هي منافسة شاقة للغاية تنتهي دائمًا بمكافأة الأفضل" ، "المنافسة على منصب المدير جعلتني قلقة بعض الشيء" ، "أقترح منافسة: تلك التي تصل أولاً في بيت آلان ، يفوز " .

من ناحية أخرى ، يرتبط مصطلح الكفاءة بالقدرة أو المهارة أو المهارة أو الخبرة للقيام بشيء محدد أو التعامل مع قضية محددة: "القاضي لاالتو ليس له صلاحية إصدار هذه المسائل" ، "أظهر المدير اختصاصه في تهدئة العملاء والحد من الصراع " .

يمكن فهم هذا المثال الأخير إذا شرحنا ما يلي. وفي نطاق سلطة قضائية ، أي السلطة التي تدير العدالة في دولة ما ، يكون الاختصاص هو الطريقة التي يمارس بها مثل هذا العمل ويؤشر في سياق المادة والصف والدورة والأرض والكمية. أي أنها تشير إلى هيئة التدريس التي تُمنح للقاضي لتمييز الطريقة المناسبة لحل نزاع معين.

هناك عدة أنواع من الاختصاص في هذا السياق: الهدف (محدود بالمادة) ، وظيفي (متعلق بالهيئات القضائية بدرجات مختلفة) والأراضي (المساحة التي تتوافق مع المحكمة).

في علم الأحياء ، تعتبر المنافسة نوعًا من الارتباط بين النوعية بين مختلف المواضيع من أنواع مختلفة ، ولكن لها نفس القدرة الغذائية.

في عالم الرياضة ، تنطوي المنافسة على تصنيف ، مع الفائزين والخاسرين ، وتقديم نوع معين من الجوائز أو الكأس أو الاعتراف. هناك أنظمة مختلفة للمنافسة وفقًا لطريقة الرياضة.

أخيراً ، يمكننا أن نشير إلى أن المنافسة في الاقتصاد هي السياق الذي يظهر عندما يكون الممثلون الاقتصاديون أحراراً في المشاركة في السوق من خلال العرض والطلب للمنتجات والخدمات. وهذا يعني أنه عندما تكون هناك منافسة ، هناك العديد من مقدمي العطاءات والمطالبين.

أنواع الاختصاصات في علم أصول المفاهيم

في علم المفاهيم التربوي يستخدم مفهوم الكفاءة لتحليل تطور الفكر. يرتبط هذا المفهوم ارتباطًا وثيقًا بالتشكيل والطريقة التي يتم بها تعديل الهياكل العقلية من أجل الحصول على رؤية أوضح للواقع. في هذا المجال ، يمكن فهم المنافسة بطرق مختلفة.

عندما تشير إلى القدرة ، فهذا يعني أن الطالب يعرف كيفية القيام بشيء معين وفقًا للتعلم المكتسب. وهذا يعني أن الطالب لا يتعلم المفاهيم فحسب ، بل يستوعب أيضًا الطريقة التي يمكنهم من خلالها تطبيقها.

عندما يتم استخدام هذا المفهوم في سياق التنافسية ، فإنه يشير إلى قدرة الشخص على إثبات أن طريقته في حل نزاع معين أو القيام بشيء في الوقت المناسب هو أفضل ما هو موجود.

عندما يتم الإشارة إلى الاختصاص من شغل الوظيفة ، فإننا نتحدث عن قدرة الطالب على ربط مفاهيمهم المكتسبة بالواقع الذي يحيط بهم. تتيح الاختصاصات للفرد أن يشارك في بيئته بطريقة مسؤولة وأخلاقية .

يمكننا أن نقول أن في مسابقة علم المفاهيم التربوية يتكون من رؤية cognitivist. فهمه باعتباره الطريقة التي يتم بها تطوير العمليات العقلية المتعلقة بتفسير وحجة المعرفة واستخدامها في الحياة اليومية.

موصى به
  • تعريف شعبي: كرنك

    كرنك

    جاءت الكلمة الفرنسية مانيفيل إلى لغتنا ككرنك . هذا هو ما يسمى ، وفقا للأكاديمية الملكية الإسبانية ( RAE ) في قاموسها ، اللقلق أو المقود . لذا ، فإن الكرنك هو أحد العناصر التي تضطر بعض الأجهزة إلى منحها ، الحركة اليدوية ، حركة يدوية. هذا يعني أن السواعد هي جزء من آلية تسمح بنقل الحركة. بشكل عام ، الساعد هو قطعة معدنية لها فرعين: واحد يستخدم كمقبض لتشغيله والآخر مثبت في أحد طرفي محور. وهكذا ، من خلال أخذ المق
  • تعريف شعبي: قاعة

    قاعة

    مصطلح الغرفة التي تحتلنا الآن ، يمكننا أن نحدد أن اللغة اشتق من اللغة الجرمانية. وهكذا ، ثبت أنه ينبع من "الملح" ، وهي كلمة تستخدم للإشارة إلى تلك المباني التي لا تحتوي إلا على غرفة واحدة. الغرفة هي الغرفة الرئيسية لمنزل ، أو في مبنى عام ، غرفة ذات أبعاد كبيرة . على سبيل المثال: "كنا نتحدث لساعات في الغرفة" ، "الفنان م
  • تعريف شعبي: cupla

    cupla

    الأكاديمية الملكية الإسبانية ( RAE ) لا تعترف بمصطلح الكوبيه في قاموسه. يستخدم المفهوم ، على أي حال ، بطرق مختلفة في لغتنا. ومن المعروف باسم كوبيه إلى زوج من القوات : نظام يتطور مع قوتين متوازيتين ولديهما نفس الوحدة أو الشدة ، على الرغم من الحواس المعاكسة . تطبيق الكوبيه إلى كائن يولد التواء أو الدوران . وفقا لقيمها والمسافة الموجودة بين القوات الموازية ، فإن الالتواء أو الدوران لهما قوة مختلفة. لحظة الكوبيه ، في هذا الإطار ، هو حجم نوع المتجه الذي تكو
  • تعريف شعبي: تنمر

    تنمر

    ويطلق على الفرد العدواني والمقاتل الذي يسعى لتخويف الآخرين اسم الفتوة . لذلك يسعى المتنمرين للحصول على فوائد من الترهيب وحتى استخدام القوة البدنية . على سبيل المثال: "عندما كنت طفلاً ، كان هناك متسلط في مدرستي الذي أخذ دائماً الحلوى الخاصة بي" ، "أود أن أقوم بتنمر نفسي لمساعدتي في جمع الأموال التي يدينني بها عدة أشخاص ..." ، "تم استنكار رجل الأعمال بسبب البلطجية الذين يهددون منافسيهم " . هناك أنواع مختلفة من البلطجية. يتصرف البعض بمفردهم ، ويلجأون إلى العنف لإرضاء مصالحهم. من ناحية أخرى ، يفترض بعض العصابات الأخرى ذلك الدور لطرف ثالث مقابل المال. يمكن اعت
  • تعريف شعبي: تطور مشترك

    تطور مشترك

    يتم استخدام فكرة التطور المشترك في مجال علم الأحياء لاستدعاء التكيف المتبادل بين نوعين أو أكثر من الكائنات الحية في سياق عملياتهم التطورية. وينشأ هذا التكيف من التأثير المتبادل الذي تمارسه الأنواع فيما بينها من خلال التطفل والتعايش والربط بين المفترس والفريسة والتفاعلات الأخرى. يفترض التطور المشترك أن التغييرات المسجلة في الأنواع كجزء من تطورها تتسبب في ضغط على الانتقاء الطبيعي للأنواع الأخرى. في نفس الوقت ، تبدأ هذه الأنواع تكيفها مع هذه التغيرات وتؤثر على تطور النوع الأول. في هذه الحالات نتحدث عن التطور
  • تعريف شعبي: زاوية

    زاوية

    Rincón هو مصطلح له أصله في الكلمة العربية rukán . وفقا للمعنى الأول المذكور في قاموس الأكاديمية الملكية الإسبانية ( RAE ) ، الزاوية هي الزاوية التي يتم إنشاؤها من تقاطع اثنين من السطوح. إنه ، بهذا المعنى ، زاوية . على سبيل المثال: "دائمًا ما تحصل على التراب في هذه الزاوية" ، "من الأفضل أن أضع الزهرية في