تعريف الموارد التعليمية

مورد هو شيء مفيد لتحقيق هدف أو التي تفضل الكفاف. من ناحية أخرى ، من الناحية التعليمية ، هي صفة تشير إلى التدريب أو التدريب أو التعليم أو التدريس .

* يُعطى المعلم هيكلًا يستند إليه وينظم المفاهيم التي يرغب في إرسالها إلى الطالب ، وهو أمر مفيد للغاية للتأكد من أنه يلمس جميع النقاط الأساسية وأن لا يشغل أي منهم الوقت الذي يمكن استخدامه في الآخرين ، ويعيد التدريس أكثر تسلية وسهلة لاستيعاب .

* الموارد التعليمية هي أيضا مثالية لممارسة وتطوير مهارات كل طرف ، سواء من يعلم أو من يتعلم المفاهيم ، لأنها تدعو التفكير والتقييم الذاتي ؛

* تحفيز الطلاب على الاقتراب من المحتوى وإجبارهم على القيام بشيء ما به ، وبعد ذلك يتم إنشاء اهتمام حقيقي يجعل من الصعب إيقاف العملية ، وبالتالي فشل الكلية ؛

* بما أن التفكير هو أحد الأنشطة التي تميل إلى أن تكون مستمدة بشكل طبيعي من الموارد التعليمية ، فإن المعلم لديه الفرصة لتقييم الطالب من منظور غير عادي خلال بقية العمل ؛

* تسمح للطالب بالتعبير عن نفسه بطريقة أكثر تلقائية وحرية ، وهو أمر غير ممكن في مناسبات أخرى يجب أن يغوص فيها في بنية صارمة لا يمكن أن تكون إجاباته "صحيحة" أو "غير صحيحة" فيها ، بدون مساحة الرأي.

من أجل العثور على الموارد التعليمية المناسبة ، من الضروري أن نكون واضحين بشأن ما نريد تدريسه وتنظيم المعلومات بطريقة واضحة ومباشرة. يجب أن تكون المواد جذابة ، لأن مفتاح النجاح يكمن في أول اتصال مع الطالب . بالإضافة إلى ذلك ، من المهم أن نتذكر أنها بوابة للمعرفة ، وهي قناة يجب على الفرد من خلالها المرور للوصول إلى العديد من محتويات تلك الموجودة في الموارد نفسها.

موصى به