مع الأصل في اللغة اللاتينية ، يُعتبر رئيس الجامعة صفة تشير إلى ذلك أو تلك التي تحكم أو تحكم . كاسم ، يسمح هذا المصطلح بتسمية الشخص المسؤول عن الحكومة وقيادة مدرسة أو جامعة أو مستشفى أو مجتمع ، حسب الحالة.
على سبيل المثال: "تم تعيين كارلوس غوريز عميدًا لجامعة سان خافيير الشعبية" ، "أرسلني المعلم للتحدث مع رئيس الجامعة لأنني كسرت نافذة بها كرة" ، "طالب رئيس الجامعة بتقديم دعم أكبر للسلطات للقيام في مواجهة الوباء " .
يختلف انتخاب رئيس الجامعة وفقا للبلد. في بعض الدول ، يتحمل مجتمع الجامعة نفسه مسؤولية اختياره من خلال انتخابات مباشرة ، بالاقتراع الحر والسري. ومع ذلك ، فإن الشيء الأكثر شيوعًا هو أن التصويت مرجح وفقًا للنسب المئوية لتمثيل القطاعات المختلفة (المدرسون ، وغير المدرسين ، والطلاب).
في بلدان أخرى ، يتم اختيار رئيس الجامعة مباشرة من قبل مجلس الإدارة لكل مؤسسة. وهذا يعني أن المدرسين والموظفين والطلاب لا يمكنهم التصويت في الانتخابات ، التي تُترك لعدد قليل من الأشخاص.
كما تختلف مدة رئيس الجامعة في الموقف وفقًا لكل حالة. بشكل عام ، يمتد القصر على أربع سنوات ، وبعد ذلك يجب إجراء انتخابات جديدة.
وعادة ما يكون رئيس الجامعة شخصًا من خلفية أكاديمية معترف بها ، حيث إنه يمثل مكانة بارزة في تخصصه. في كثير من الأحيان ، على أي حال ، يرتبط اختيارك بدوافع ومصالح سياسية.
في الحرم الجامعي للمركز التعليمي ، يعتبر رئيس الجامعة هو الشخص الذي يمثل أعلى سلطة على المستويين الإداري والتدريسي ، وتقع على عاتقه مسؤولية جعل مؤسسته توفر الخدمات التي تعد بها ، حتى يحقق الطلاب أهدافهم التعليمية. من بين العديد من الوظائف التي يجب الوفاء بها ، ما يلي:
* تمثل بشكل قانوني موظفي المدرسة .
* رئاسة أي لجنة تتعامل مع إدارة الموازنة التعليمية والتنفيذية والأكاديمية ، وتلتزم في أي اجتماع ترى أنه قد يستفيد من وجودها ؛
* تحليل اللوائح الحالية ، وعلى أساسها ، تحديد المعايير التي يمكن استخدامها لتنفيذ اتجاه المؤسسة ؛
* يكون مسؤولاً عن تخطيط وتنظيم الأنشطة المنهجية ؛
* التأكد من وجود قنوات اتصال كافية لتلبية احتياجات جميع الأشخاص المسؤولين عنهم ، سواء الطلاب أو المعلمين أو بقية أعضاء الجامعة ؛
* تولي التوجيه والإشراف على جميع الأنشطة التي تركز على تعزيز الرفاه والتنمية الاقتصادية والإدارية للمؤسسة ؛
* ضمان استيفاء المهمة الأكاديمية ، باتباع القواعد السارية ؛
* المشاركة وتوجيه التقييم السنوي للمؤسسة وتكون مسؤولة عن إرسال التقرير ذي الصلة إلى المؤسسة الإدارية المناسبة ؛
* تفويض وظائفهم إلى المنسق عندما يضطرون إلى مغادرة المركز ؛
* التأكد من أن هيئة التدريس لديها الموارد التعليمية اللازمة للوفاء بوظائفها ، والتي يجب عليها أيضا الإشراف على استخدام الميزانية ؛
* تعزيز التحسن المستمر في جودة الخدمات المقدمة من قبل المؤسسة ؛
* الحفاظ على علاقات وثيقة مع السلطات التعليمية ، مع مجموعات من رعاة المركز ومع مجتمعهم المحلي ؛
* باستخدام مساعدة من المجلس الأكاديمي ، لتولي مسؤولية توجيه العملية التعليمية ؛
* ضمان الانضباط داخل المؤسسة ، وفقا لدليل التعايش واللوائح الحالية ؛
* تحديث طرق التدريس والأنشطة المنهجية وفقا للاتجاهات والاكتشافات التي يمكن أن تفيد الطلاب وتحسين تنظيم المؤسسة.