كلمة أصول التربية أصلها في البيداغوجية اليونانية القديمة. يتكون هذا المصطلح من payos ( "child" ) و gogía ( "to drive" أو "to lead" ). لذلك ، أشار المفهوم إلى العبد الذي أخذ الأطفال إلى المدرسة .

في الوقت الحاضر ، تعد التربية هي مجموعة المعرفة الموجهة نحو التعليم ، والتي تُفهم على أنها ظاهرة تنتمي بشكل جوهري إلى النوع البشري وتتطور بطريقة اجتماعية.

وبالتالي ، فإن علم أصول التدريس هو علم تطبيقي له خصائص نفسية اجتماعية له التعليم باعتباره الاهتمام الرئيسي بالدراسة.

في هذا الصدد ، من المهم جدا الانضباط السابق ذكره أنه منذ عدة سنوات في جميع المدارس العامة التي هي جزء من شبكة التعليم في إسبانيا ، يوجد معلم أو معلم ليس فقط مسؤولًا عن دعم عمل المعلمين ولكن أيضًا يساعد الطلاب الذين يحتاجون إليها في مناطق معينة.

وبشكل أكثر تحديدا ، فإن هذا الرقم يحدد وظائف محددة في أي مدرسة أو معهد ، مثل ما يلي: خدمة التوجيه وتنظيم المدرسة ، برمجة منهجيات محددة ، نصيحة المعلم ، تطوير علاجات محددة ، تقنيات الدراسة ، تشخيص المتعلم ...

من المهم التأكيد على أن علم التربية يتغذى بمساهمات من مختلف العلوم والعلوم ، مثل الأنثروبولوجيا وعلم النفس والفلسفة والطب وعلم الاجتماع.

في كل الأحوال ، يجب ملاحظة أن هناك مؤلفين يجادلون بأن علم التربية ليس علمًا ، بل فنًا أو نوعًا من المعرفة.

العديد منهم كانوا من المعلمين الذين عبروا عن تاريخهم من خلال نظرياتهم حول التعليم ، ومع ذلك ، من بينهم جميع الشخصيات البارزة مثل باولو فريري. كان هذا معلمًا من أصل برازيلي أصبح مرجعًا في هذا العلم المذكور.

على وجه الخصوص ، أنشأ سلسلة من عشرين أساسيات في مجال علم أصول التدريس من وجهة نظره. فنحن نشير ، على سبيل المثال ، إلى ما يحتاجه التدريس دائمًا للاستماع ، والذي يتعلمه كل شخص دائمًا ، أو أن الدراسة ليست عملية تستهلك الأفكار ، ولكن الدراسة هي إنشاء تلك الأفكار المذكورة بدقة.

ومع ذلك ، بجانب هذا الرقم ، يجب أن نوضح أن العديد من الزملاء الآخرين الذين مثلوه قد كشفوا نظرياتهم ورؤاهم حول هذا العلم على أساس التعليم. ستكون هذه هي حالة روبرت جاني ، يورغن هابرماس أو إيفان بتروفيتش بافلوف.

يمكن تصنيف علم التربية وفقا لمعايير مختلفة. عادة ما نتحدث عن علم أصول التدريس العام (مرتبط بالمجال الأوسع ضمن نطاق التعليم) أو طرق تدريس محددة (تم تطويرها في هياكل معرفة مختلفة وفقًا للأحداث المتصورة على مدار التاريخ).

من المهم التمييز بين علم التربية والعلوم التي تدرس التربية والتعليم والعلوم مثل الانضباط أو مجموعة من التقنيات التي تفضل التعلم . لذلك يمكن القول أن علم التربية هو مجرد تخصص يشكل جزءاً من بُعد أوسع مثل علم التربية.

كما تم ربط علم أصول التدريس بالأندراغوجي ، وهو نظام التعليم الذي يكرس لتدريب الإنسان بشكل دائم ، في جميع مراحل التطور وفقًا لتجاربه الاجتماعية والثقافية.