مصطلح اللاتينية syllăba هو سابقة اشتقاقية من مقطع لفظي ، وهو المفهوم الذي يذكر الوحدات الصوتية التي تشكل كلمة. وهذا يعني أن المقاطع هي الأصوات التي تشكل ، من خلال التعبير المفصلي ، النواة الصوتية نفسها ، التي يمكن تمييزها عن النواة الأخرى عن انحدارات الصوت.

من ناحية أخرى ، يشير مصطلح atonic إلى ما هو غير مألوف : إذ أن نطقه يفتقر إلى لهجة حاكمة (الإغواء الذي يعطى للنطق لإضفاء مزيد من الكثافة).

باختصار ، مقطع لفظي غير واضح ، هو مقطع لفظي لا لهجة حاكمة . إذا ركزنا على أي كلمة ، فسيكون المقطع اللفظي هو المقطع المنشط ، في حين ستكون المقاطع الأخرى المقاطع غير المضغوطة. يمكن أن يقال ، بهذه الطريقة ، أن الكلمات تتكون من المقاطع التونيك والمقاطع غير المضغوطة.

خذ على سبيل المثال كلمة "تعزية" . إنها كلمة تثلثية لأنها تحتوي على ثلاثة مقاطع: pé - sa - me . المقطع pé هو المقطع المنشط لأنه يكمن في لهجة prosodic ، وفقا للقواعد الإملائية ، وأيضا التيلدا . بدلا من ذلك ، سا وأنا هي المقاطع unstressed.

يناقش الإملاء أيضًا كيفية توزيع المقاطع غير المجهدة والمقاطع المقوِّية لتحديد ما إذا كانت كلمة ما تسود ، أو ساق ، أو قبر (يُطلق عليه أيضًا المُجَرَّف ) أو حاد . في حالة المثال السابق ، كلمة "condolence" هي كلمة esdrújula ، حيث أن مقطعها المقوَّى ( المحوسب) هو المسمى antepenultimate one. في لغتنا ، كل الكلمات ذات لهجة حرفية في المقطع الثالث إلى آخر مقطع لها تيلدا (أي ، يتم كتابة جميع الكلمات esdrújulas مع تيلدا).

نظرًا لانعدام الاهتمام المتزايد بالكتابة وقواعدها ، يفقد المجتمع تدريجيًا الاتصال بهذا المفهوم وغيره من المفاهيم المهمة جدًا لفهم اللغة بشكل صحيح. لا أحد يخلط الكلمات "اشتريتها" و "اشتري" عند التحدث ، ولكن الكثير من الناس يقومون بذلك عند الكتابة ، حيث أن استخدام التلدة نادر بشكل متزايد في التواصل اليومي ، والذي يتضمن أنظمة المراسلة الفورية المختلفة و بريد الكتروني.

لكي نفهم بشكل معمق مفهوم المقطع المجهول ، من الضروري للغاية ، في المقام الأول ، استيعاب اللكنة ؛ في الواقع ، كلاهما يعتمد على الآخر لفهم المعنى. ومع ذلك ، إذا قرر شخص ما أن يتجاهلها ، أو إذا لم يستوفِها من قبل خصائص تعليمه ، فإنه يخسر عددًا كبيرًا من الفرص لوضع رسائل مكتوبة معقدة ، ولماذا لا ، لإثراء اتصالاتهم الشفهية ببعض المفردات التي هم محسوسون فقط لأولئك الذين يتقنون اللغة.

بالمقارنة مع اللغات الأخرى ، مثل الإنجليزية أو حتى الإيطالية ، فإن الإسبانية لديها نظام تهجئة يسمح لنا بتخمين النطق الصحيح للكلمة المجهولة بطريقة صحيحة. بعبارة أخرى ، إذا كنا نتعلم بشكل صحيح في أي من هذه الحالات ، فإن كلمة ما قد اتّبعت حسب ما إذا كانت حادة أو خطيرة أو مفرطة ، بالإضافة إلى معرفة ما إذا كنا نواجه البوصلة ، عندئذٍ يمكننا قراءة أي مصطلح من لغتنا بشكل كافٍ ، وهو أمر لا يحدث في أي من الاثنين المذكورة أعلاه.

هذا ليس سهلاً ، لكن مكافأة القدرة على استخدام اللغة على مستوى متقدم هي مغرية للغاية. بفضل معرفة هذه القواعد ، مع استثناءاتها وحالاتها الخاصة ، من الممكن إنشاء الخطب المعقدة واللعب بالكلمات وتطوير الأفكار التي تتجاوز حدود التهجئة. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن في بعض الحالات عكس التركيز للتأكيد على المصطلح ؛ على سبيل المثال ، الجملة التالية يجب أن تقرأ كلمة "وداعا" باللهجة على "a": "قلت ل -bee وليس ،" يا الله " .